Ребёнок и домашние обязанности: грамотное распределение бытовых дел

У каждого члена семьи должны быть свои обязанности – и у ребёнка тоже. Детей наделяют домашними делами не только в целях помощи родителям: выполнение цикличных действий несёт и воспитательные функции.

Но как лучше распределить трудовые обязанности в семье и с какого возраста начинать? Разберёмся вместе.

О детских обязанностях и их функциях

Некоторые родители, безумно любя своё чадо, не хотят его нагружать. Они считают, что детство – короткий период, который нужно посвящать играм и веселью, а убрать, тарелку помыть взрослые и самостоятельно смогут.

Эта точка зрения некорректна: лишая малыша своих личных дел по дому, вы приостанавливаете его личностное становление и осознание собственного «Я».

Взрослые не поручают детям бытовые задачи, желая, чтобы они тратили время на что-то более значимое.

Но научно доказано, что систематическое выполнение домашних дел способствует психологическому и интеллектуальному становлению. А это влияет на самовыражение и выбор карьеры в будущем.

Обязанности детей несут ряд положительных функций:

1. Приучают к трудолюбию, аккуратности, знакомят со словом «должен».
2. Учат планированию, постановке целей и выработке навыков, необходимых для их реализации.
3. Помогают рассчитывать и осознавать собственные цели.
4. «Приходить» от частного к общему. Чтобы убрать свою комнату, нужно собрать игрушки, заправить кровать, вытереть пыль.
5. Осваивать способность к самодисциплине. В процессе выполнения работы по дому малыш вдохновляется, организуется и создаёт рабочее настроение.
6. Учат быть отзывчивым, чутким, заботливым.
7. Учат осознанию своей необходимости. Каждому ребёнку хочется знать, что он помогает своей семье.

К тому же обязанности ребёнка в семье дают ему представление о жизни и процессах её осуществления. Помогающие родителям дети не вырастут эгоистами, они будут уметь самостоятельно справляться с неудачами, они не станут пассивными наблюдателями, а будут активными деятелями.

Соответствие обязанностей возрасту ребёнка

Прежде чем распределить домашние дела и делегировать часть из них чаду, нужно быть уверенным в возможности их исполнения.

Малыши готовы помогать родителям уже с 2 лет, главное – разумно подобрать для них занятие. Ознакомьтесь со списками обязанностей по дому ребят разных возрастов.

Малыши от 2 до 3 лет

Самым маленьким уж точно по силам:

• расставлять разбросанные игрушки по местам;
• мыть руки, чистить зубы;
• снимать одежду, а некоторую – надевать;
• ставить на место просмотренную литературу (книжки, журналы);
• относить посуду (она должна быть изготовлена из небьющегося материала) и столовые приборы в раковину;
• вытирать за собой грязные следы и пятна на столе, полу, стенах.

Не нужно думать, что двухлетние детки настолько малы, что им нельзя ничего доверить. Они многое понимают и умеют, нужно только чаще давать им возможность практиковать свои навыки.

4-5 летние дети

На этом возрастном этапе ребята способны самостоятельно:

• расстилать и застилать кровать (пускай в первые разы будет не очень аккуратно, в следующий раз обязательно получится лучше);
• вытирать  пыль;
• пылесосить;
• делать попытки мыть посуду;
• накрывать на стол;
• участвовать в приготовлении различных блюд;
• ухаживать за домашним питомцем и кормить его;
• складывать и убирать одежду в шкаф.

Если вы живёте в частном доме, то активно приобщайте детей к работе в саду и в огороде (им это очень интересно).

6-7-летние ребята

Ознакомившись с умениями самых маленьких карапузов, вам, наверняка, интересно узнать, что должен уметь ребёнок в 6-7 лет.  Его навыки и обязанности должны быть намного обширнее:

• поливать цветы;
• выгуливать собаку;
• выносить мусор;
• самостоятельно складывать свой портфель и делать уроки;
• пользуясь овощечисткой, помогать вам с приготовлением пищи – чистить овощи, фрукты, нарезать их детским ножиком;
• подбирать одежду для выхода;
• гладить предметы гардероба после ознакомления с правилами безопасности;
• мыть за собой ванну после купания.

В этом возрасте учите юного школьника пользоваться будильником, он может сигнализировать не только о необходимости просыпаться, но и напоминать о времени делать уроки, выходить из дома.

Дети 8-9 лет

В этом возрасте ребята уж точно должны знать, что такое «мои обязанности» и систематически их выполнять.

К их делам по дому относятся:

• полная уборка в квартире – мытьё полов, вытирание пыли, наведение порядка;

• сортировка одежды – чистые вещи складываются в шкафу после глажки, а грязные – относятся в корзину для белья;
• чистка и мытьё своей обуви;
• носить пакеты с покупками и разбирать сумки после семейного похода в супермаркет;
• готовить простейшие блюда – яичницу, бутерброды, салат;
• включать стиральную машину и развешивать постиранные вещи.

Ребята должны быть способны помочь вам с младшими детьми: посидеть с ними, развлечь, покормить.

По мере взросления сложность и характер заданий должны прогрессировать.

Как распределять обязанности грамотно?

Чтобы научить ребёнка участвовать в делах семьи и проявлять инициативу самому, взрослым нужно правильно относиться к своим обязанностям.

Если родители регулярно высказывают недовольство по поводу мытья посуды либо стирки белья, то дети будут делать так же. Зачем им проявлять инициативу к осуществлению неприятного задания?

Хвалите своё чадо за каждое выполненное дело, пусть даже неудачно. Так, малыш будет уверен, что делает что-то значимое для семьи.

Чтобы домашние обязанности крохи не стали рутиной, воспользуйтесь следующими рекомендациями:

1. Поначалу предлагайте малышу занятия, к которым он сам проявляет интерес.
2. Позволяйте ребёнку иногда меняться бытовыми задачами. Это расширит детскую компетентность и сплотит семейный коллектив.
3. Пусть чадо самостоятельно приобретает средства для выполнения его работы (средство для мытья посуды, порошок). Так, малыш будет уверен в том, что ему доверяют, и станет отвечать за свой выбор (который будет ограничен родительским бюджетом).
4. Постарайтесь привнести в работу нотку творчества. Если ребёнок готовит, то пускай придумает новое блюдо, если складывает вещи в шкаф – пусть сложит их по цветам.

Разделение домашних задач имеет некоторые особенности. Следует различать постоянные и временные дела.

К первой категории относится мытьё посуды, уборка, готовка, глажка, стирка, ко второй – мытьё окон, поклейка обоев, генеральная уборка. Их выполнение зависит от возраста, возможностей, а очень часто и от желаний чада.

Никогда не делайте за детей то, что они и сами могут сделать.

Если выбор стоит между выполнением школьных заданий и бытовых дел – выбирайте последнее. Ведь ваша цель – воспитать личность, способную к заботе о ближнем, а успешность должна иметь второстепенное значение.

Также следует поручать домашние дела в соответствии с гендерной идентификацией малыша: мальчикам подойдут задания с использованием различной техники, девочкам – хозяйственно-бытовые.

Система напоминаний

Очень часто дети не выполняют поставленные задачи попросту из-за забывчивости. В таком случае родители должны разработать систему напоминаний, используя разнообразные приёмы. Малыш сам может решить, какой ему нравится больше.

Вы можете:

• сделать таблицу с отмеченными на ней бытовыми задачами;
• наклеить стикеры на холодильник;
• сделать бумажный цветок с отрывными лепестками – выполнив что-то, малыш прикрепляет лепесток с ответствующей надписью;
• нарисовать рисунки с изображением конкретных дел.

Привлеките соревновательный момент: у кого больше лепестков, стикеров, рисунков, тот получит приз в конце недели.

Заключение

Не нужно легкомысленно относиться к детским обязанностям по дому. Дети должны ценить свою семью и порядки, которые в ней установлены.

Если вы не хотите собирать 10-летнему ребёнку портфель и застилать за ним постель, начинайте приучать к работе по дому как можно раньше. Так, дети постепенно научаться себя обслуживать и станут самостоятельными в полной мере.